本站硕士专业设置图
院现有环境科学与工程一级学科博士点，环境科学与工程、矿业工程、安全科学与工程、地质资源与地质工程等4个一级学科硕士学位授权点；资源与环境类别硕士专业学位授权点。
专业介绍
1、地质资源与地质工程（Geological Resources and Geological Engineering）
专业特色、优势：本专业面向国家资源需求目标和国民经济建设主战场，以资源勘查和工程建设中重大战略性问题为重点，深入开展固体矿产的形成机理、分布规律、矿产勘查评价与开发利用研究以及工程地质勘察、地质灾害防治、地球信息采集与开发利用的理论与方法研究，形成了地质工程、矿产普查与勘探、非金属矿产地质与开发利用等优势突出的学科方向。本站地质学科为省部级重点学科(1994、2004),已有60多年办学历史（1958）。其地质工程本科专业为国家特色专业及教育部专业综合改革试点专业。学科现有专职教师29人，其中，教授10人、副教授8人，讲师11人，博士19人。近五年完成和承担科研项目140项，科研总经费3172.86万元，其中国家级项目25项，省部级项目15项目。人均科研经费109.4万元。
培养目标：掌握马列主义毛泽东思想和邓小平理论，热爱祖国，遵纪守法、学风严谨，实事求是，有良好的敬业精神和合作精神。具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德；具有本学科领域较坚实宽广的基础理论和较深入系统深入的专门知识；具有学术创新能力、开拓精神和独立从事地质资源与地质工程学科领域科学研究工作的能力；在科学或工程技术研究领域取得明显成绩；具有良好的文化素养和综合素质。掌握一门外语，能熟练阅读专业外文资料，并具有较好的科技写作能力。
主要研究方向：（1）矿产普查与勘探；（2）地质工程；（3）非金属矿产地质与开发利用。
就业去向：科研院所、大专院校从事教学和科研工作，或生产部门的相应技术工作。
2、矿业工程（mineral engineering）
专业特色、优势：本专业以矿产资源开发与利用为研究主体的工程学科。矿业是工业的命脉，矿产资源是人类赖以生存和社会得以发展的重要物质基础，国民经济和社会发展所需的95%的能源资源、80%的工业原料和70%以上的农业生产资料来源于矿产资源。矿业工程学科是把矿产资源从地壳中经济、合理、安全开采出来并进行有效加工利用的系统科学技术。金沙官网矿业工程一级学科拥有4个特色鲜明、相对稳定的学科方向（二级学科），分别为采矿工程、矿物加工工程、矿山安全与灾害防治、矿产资源开发与利用，学科拥有一支学历、职称、年龄和学缘结构合理的教学科研创新团队，拥有四川省非金属矿粉体改性与高质化利用技术工程实验室、非煤矿山安全技术四川省高校重点实验室、固体废物处理与资源化教育部重点实验室、工程材料与结构冲击振动四川省重点实验室等研究平台、多个校外实践基地及完善的专业实验室和实验设施。学校非常重视矿业工程游戏榜单和人才培养工作，在2020软科世界一流学科排名（上海软科发布）中，本站矿业工程进入世界排名前100名（76-100）。
培养目标：本专业培养矿业工程德、智、体、能全面发展的应用型、复合型高层次工程技术和工程管理人才。
主要研究方向：（1）采矿工程；（2）矿山安全与灾害防治；（3）矿物加工工程；（4）矿产资源开发与利用。
就业方向：可在科研院所、高等院校、企事业单位从事矿业工程学科或相邻学科的科学研究、教学或独立担负专门技术工作。
3、环境科学与工程学科（Environmental Science and Engineering）
专业特色、优势：本专业立足我国核工业、西部开发与“一带一路”建设过程中资源环境可持续发展的战略需求，依托本校省部共建、局省共建的体制优势和中国（绵阳）科技城的区位优势，形成了水污染控制与流域规划、工业固体废物处理与资源化、核废物与环境安全、节能减排与环保装备4个特色和优势的学科方向。拥有国家级教学科研平台3个、省部级科研平台5个，已形成基础研究、技术研发、工程设计、设备研制和产业化的综合技术实力。拥有环境科学与工程一级学科博士授权点和环境科学与工程一级学科硕士授权点，有长江学者、百千万人才工程一二层次、四川省学术和技术带头人及后备人选、四川省“千人计划”等专家学者在内的学术队伍，队伍年龄、职称、学历、学缘结构合理，科研和创新能力强。近3年，本学科承担科研项目共 316项，到校纵向科研经费4249万，且研究平台和学术环境优良，科研保障条件完善。2017年12月，金沙官网环境科学与工程学科在全国学科水平评估中评价结果为“B-”。具备完善的人才培养体系，在国家和区域社会经济发展中的优势和特色日益凸显，为我国西部资源环境领域的创新性科学研究与高层次人才培养提供了重要支撑。
培养目标：掌握坚实的环境科学与环境工程专业基本理论、系统的专业知识，先进的应用方法和实用的技术手段，对本领域的国内外研究现状、发展趋势和具有较深入的了解；掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业或相近专业科技文献资料；具有较强的应用所学基本理论和方法解决环境污染控制相关的理论和工程实际问题的能力；具有较强的计算机应用能力和仪器设备操作能力，能应用计算机及专业仪器设备开展实验和科学研究，解决环境科学有关的理论和实践问题。并能独立撰写和发表科技论文，开展学术交流。
主要研究方向：（1）环境科学；（2）环境工程；（3）核废物与环境安全；（4） 节能减排与环保设备。
就业方向：科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、污染治理工程设计及运营管理、环境规划、环境保护和环境管理、环境污染防护与治理等工作。核科学与技术领域从事科研教学、设计制造、环境监测与管理、放射性废物处理、核安全与核环境治理、原子核物理、核辐射探测、信息控制等工作。
4、安全科学与工程（Safety Science and Engineering）
专业特色、优势：本专业拥有“非煤矿山安全技术”四川省高等学校重点实验室、“固体废弃物处置与资源化”国家教育部重点实验室和“核废物处置与环境安全”国防科工委重点实验室等10个省厅级以上科研平台。同时建有工程灾害勘察与检测、岩土力学实验中心和数值计算与模拟实验中心等12个校内外教学实践平台。拥有微地震监测采集系统HZ-MS18、地质雷达SIR-20和地质超前预报系统TGP206等设施设备400余台套，实验设备价值近2400余万元，实验室面积2300余m2，为教学科研的开展提供了良好的平台。现专任教师28人，其中教授7人，副教授8人，其年龄、职称、学历、学缘结构合理，科研和创新能力强。本专业充分发挥“绵阳科技城”建设的区域优势，立足四川和西部，服务全国，现已成为西部重要的高级安全专业人才培养基地。
培养目标：本学科培养小编实事求是，勇于创新，具有良好身体和心理素质，掌握安全系统科学、安全行为科学、安全管理科学等领域相关基础理论，具备一定的安全检测（监测）、安全评价、安全管理、安全控制、安全领域空间数据采集与分析等应用能力，对国内外学科现状和发展趋势、前沿领域具有深入的了解，具有从事本学科领域内科学研究、专业教学和专门技术或安全评价的能力。并掌握一门外语，能阅读本专业外文资料。
主要研究方向：（1）安全科学；（2）安全技术；（3）安全与应急管理；（4）职业安全健康。
就业去向：科研院所、大专院校从事教学和科研工作，或行业生产部门从事安全管理和技术开发与利用，也可在监管部门从事安全监督与管理。
5、资源与环境（Resources and Environment）
专业特色、优势：地质工程方向面向地质资源与地质工程相关领域，培养掌握地质学科的基础理论及其相关领域的基本专业知识，并能够运用这些理论和知识进行矿产资源勘查与评价，矿产资源开发与利用，工程地质、环境地质、地质灾害的预测、评价等工作的高级工程技术和管理人才。环境工程方向针对环境保护与污染防治发展中关键性、基础性和共性技术问题，以实施生态文明建设和发展国家战略为出发点，施行“以人为本、自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来”方针，积极技术的消化、吸收与创新，团队队伍结构合理，科研创新能力强。矿业工程方向研究矿产资源开发与利用，是把矿产资源从地壳中经济、合理、安全开采出来并进行有效加工利用的系统科学技术，学校矿业工程方向拥有4个特色鲜明、相对稳定的研究范畴，分别为采矿工程、矿物加工工程、矿山安全与灾害防治、矿产资源开发与利用。安全工程方向依托非煤矿山安全技术省高校重点实验室和绵阳市安全科学技术研究院等20余个科研教学实践平台，强调实践创新，突出“工程灾害控制和工业安全”人才培养和办学特色，现有专任教师28人，其中教授7人，副教授8人，是西部重要的高级复合型安全专门人才培养基地。
培养目标：拥护中国共产党领导，拥有坚定的马克思主义、社会主义和共产主义信念；掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略等理论知识；具有坚定的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有爱国主义思想和团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神；具有法治观念，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范；具有良好的道德品质和行为习惯。能够把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中，符合德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人要求。
掌握所从事行业领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、先进技术方法和手段、熟悉行业领域的相关规范、具有良好的职业素养，在行业领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力。掌握一门外国语，可熟练地阅读本工程应用中所需的外文资料，并具有一定的写作能力。
主要研究方向：（1）地质工程；（2）环境工程；（3）矿业工程；（4）安全工程。
就业去向：科研院所、大专院校从事教学和科研工作，或生产部门的相应技术工作；可在高等学校、科研院所和企事业单位从事环境工程方面的教学、科学研究、工程设计、技术咨询、管理等工作等；可在高等学校、科研院所和企事业单位从事环境工程方面的教学、科学研究、工程设计、技术咨询、管理等工作等；科研院所、大专院校从事教学和科研工作，或行业生产部门从事安全管理和技术开发与利用，也可在监管部门从事安全监督与管理。
